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宁乡第十三中学

日期:2017-07-17 11:18:08编辑作者:塞班岛娱乐城

  

宁乡十三中前身为欧氏可大完小。欧氏可大完小是大成桥公社(十一区)欧氏宗族办的一所族校,位于大成桥公社欧家大冲袁家组,时任校长贺薰陶。

新的宁乡十三中硬件设施先进一流,领先于省内同级高中,占地156亩,建筑面积约50000万平方米,绿化覆盖率达到42%,集运动区、教学区、生活服务区、休闲区于一体,主建筑综合楼面积为8070平方米,装备有现代化的实验室、设备室、微机室、校园网络、电子监控室以及图书室等;三栋教学楼为园林式建筑,可容纳学生3600人,总建筑面积10000多平方米,先进的教学设施配套齐全;生活服务大楼同时容纳4000人就餐;学生宿舍五栋,为公寓式管理。运动区有400米标准田径场,容纳3000人的看台,一条80m长的室内跑道,并有数十个篮、排球、乒乓球等运动场地。

加大了学校管理力度,提高了学校管理水平。学校明确了情感管理,目标管理和制度管理相结合的模式,管理制度化、民主化、规范化,得到了社会认可和家长满意,科学严谨的管理成为十三中又一道风景。学校实行校务委员会负责制,继续沿用层次管理,重心下移的民主高效原则,推行用人全员聘任制,分配结构工资制,管理岗位责任制,采购监审制,调动了全员工作积极性,保证了学校良性发展。   教学管理上,强化教学常规管理,形成以教务处、教科室为首的教学监督管理体系,对教师备课上课作业辅导等环节督察,重视年级组、备课组、教研组、包干组的建设,充分调动了教师积极性、主动性、创造性,实行了青年教师素质再提高的五个一工程,尽力达到“一年合格、二年胜任、三年骨干、五年能手、七年拔尖”的目标。

德育管理上,坚持“全面育人,全程育人,全员育人,科学育人”的理念,狠抓学生德育建设,通过德育网络化、程序化,人人参与,形成了人人抓德育、德育人人抓的可喜局面,构建了养成教育为主线,以“两星评比”为重点的德育模式。2003年,举办了首届“校园之星”,成功的模式受到社会各界的广泛赞誉,兄弟学校多次来校参观学习。

艺术特色长盛不衰。学校加强了对艺术教育的管理力度和科学研究,加大了对艺术教育的投入,落实“小班(组)制教学”的形式,引进师生双向选择机制,制定联考上线指标分配方案,全员参与,齐抓共管,学生实行不出去、请进来的学习模式,聘请省内权威教授来校讲学,从而更纯化了学风;学校还增设了音乐教室、练功房、购置了数十万元的教学设备,保证了艺术教育的资源使用,加大对艺术教师的培训,先后选送2位老师深造,成为“市级骨干教师”。

科学的管理产生了巨大的效益。学校先后得目标管理先进单位、师资培训先进单位、全国城运会优秀节目单位等荣誉称号,2003、2004年高考本科上线人数超县标,位居宁乡县前列。这些不争事实,博得了社会媒体关注,《三湘都市报》、《湖南日报》、《东方新报》、《中外教育》、《中国信息报》等对学校争相深入报道。

2004年8月,由于宁乡县教育局人事大调整,宁乡县教研室主任余谷进委任为学校校长兼党总书记,姜学文、陈俊昕、向荣委任为分管教学、教育、后勤的副校长,新一届班子上任,意识超前,大刀阔斧,管理科学。首先,在全县范围内公开招聘了近30名骨干教师,充实了师资力量。其次,启动了学校安居工程,修建了70套标准的外籍教师公寓,为招贤纳才打下良好基础。再次,通过努力,从2005年下半年始,与宁乡一中、四中面向全县择优招生,并且正通过市示范高中的验收,力争三年内以艺术教育为特色迎接“省示范学校”的检查验收。


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